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校长实名推荐 - 潘启明的博客室 - panqiming - 和讯博客

时间:2012-03-26 15:28来源:未知 作者:admin 点击:
教育培训目录 校长实名推荐 听说北大实行“中学校长实名推荐制”,耳目为之一新,以为蔡元培老校长培育的北大遗风又回来了。 北洋政府明知蔡元培是革命派,仍然任命他为北大校长,实行对北大的整顿。 蔡元培在《我是怎样做北京大学校长的》一文中说,“我们

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校长实名推荐

  听说北大实行“中学校长实名推荐制”,耳目为之一新,以为蔡元培老校长培育的北大遗风又回来了。

  北洋政府明知蔡元培是革命派,仍然任命他为北大校长,实行对北大的整顿。

  蔡元培在《我是怎样做北京大学校长的》一文中说,“我们第一要改革的,是学生的观念。”“所以我到校后第一次演说,就说明:‘大学学生,当以研学术为天职,不当以大学为升官发财之阶梯。’然而要打破这些习惯,只有从聘请积学而热心的教员着手。”

  蔡元培整顿北大,第一步是请人,他聘请了像陈独秀、李大钊、刘半农、胡适、周作人、王世杰等一大批新学方面的要角(在自然科学方面也请了李四光、翁文灏等科学家);同时又保留或聘请了一批在学术上有很高造诣,但在政治上非常保守,甚至主张君主制的学者,像辜鸿铭、刘师培、黄侃、钱玄同这些人。辜鸿铭在清朝垮台之后,依然拖着一条长辫在北大的讲台上教英文,上课时还有一个仆人在边上伺候泡茶、抽烟。有人很不理解,为什么蔡元培又是请新学的,又是请旧学的。但在蔡元培看来,什么叫大学?他给大学下的定义是:“囊括大典,网罗众家”的学府。大学应该是广揽人才,让各种不同的学术思想自由发展。针对有人批评他任用辜鸿铭、刘师培,他这样反驳:辜鸿铭、刘师培,他们的学问可以做你的老师,我们尊重的是讲学的自由和学术的自由,刘师培在北大不是来讲他的复辟思想,他是来教国学的,而辜鸿铭教的是英国诗歌。所以,希望你们学生学的是辜先生的英文和刘先生的国学,而不是要你们和他们一样去拥护复辟或者君主立宪。

  为了请到陈独秀,他还曾经“三顾茅庐”。当时正好陈独秀到了北京,住在一个旅馆里,蔡元培登门拜访,正式邀请陈独秀做北大文科学长,要这位没有学位头衔的《新青年》主编来主持中国最高学府的文科。之后蔡元培差不多天天都要拜访陈,有时来得早,陈独秀还没有起床,他就招呼茶房不要叫醒,只要给他个凳子,坐在房门口等候就行了。蔡比陈年纪大,他这样诚意拳拳,陈独秀当然只能答应了。和陈独秀住在一起的安徽同乡、出版家汪孟邹回上海,将这些事讲给侄儿汪原放等人听,他们说:“这很像‘三顾茅庐’哩!”

  为了应付北洋政府教育部,蔡元培在上报陈独秀的学历和经历时,略做了一些手脚,比如说他毕业于东京日本大学,曾任芜湖安徽公学教务长、安徽高等学校校长等。教育部很快就批复同意了。其实,独秀虽然多次东渡日本,只是在东京高等师范学校、早稻田大学等短期学习过,但没有在日本任何一所高等学校毕业。他是芜湖安徽公学、安徽高等学校的倡办人之一,不过并没有当过校长,仅仅在安徽高等学校当过短期的教务长。

  蔡元培聘人有自己的原则,他可以请当时只有24岁的梁漱溟到北大教印度哲学,梁没有学历而且有投靠北大没被录取的记录。梁不敢来,他还予以鼓励,你就当作来研究来学习好了。

☆ ☆ ☆

  从蔡元培选择文科教师的标准,我们可以看出他不拘一格选人才的标准和方法,也可以看出中国近代最伟大的教育家的人格魅力。

  北大校长周其凤在北京论坛(2009)举办期间接受采访时曾表示,素质要全面考量,一个所谓的高考状元的素质不一定比一个农村的孩子素质更高。

  听了周其凤的讲话,我才知道,北大实行的“中学校长实名推荐制”,和北大的传统是风马牛不相及,五湖四海全讯网

  蔡元培任用辜鸿铭、刘师培,他对学生说希望你们学生学的是辜先生的英文和刘先生的国学,而不是要你们和他们一样去拥护复辟或者君主立宪。梁没有学历而且有投靠北大没被录取的记录,但蔡元培还是请当时只有24岁的梁漱溟到北大这最高学府教印度哲学。

  而周其凤要的是“素质要全面考量”。

  人无完人,金无足赤。什么都能,就是什么都不能。

☆ ☆ ☆

  “实名推荐”,是以中学校长的个人信誉为基础的。

  但当我们考察获得北京大学2010年“中学校长实名推荐”资质中学名单时,我们发现选择这39所学校,和他们的校长的个人魅力毫不相关。

获得北京大学2010年
“中学校长实名推荐”资质中学名单

地区 中学 校长姓名 推荐名额
北京 北京人大附中 刘彭芝 5
北京 北京四中 刘长铭 5
北京 北京师大二附中 曹保义 1-3
北京 北京北大附中 生玉海 1-3
广东 广东华南师大附中 吴颖民 1-3
广东 广东深圳中学 王铮 1-3
河南 河南省实验中学 王学进 1-3
河南 河南郑州一中 朱丹 1-3
黑龙江 黑龙江哈尔滨三中 赵文祥 5
黑龙江 黑龙江大庆实验中学 符景海 1-3
黑龙江 黑龙江大庆铁人中学 宁德忠 1-3
湖北 湖北华中师大一附中 张真 1-3
湖北 湖北武汉外国语学校 李鸿朗 1
湖北 湖北武汉二中 董汉利 1
湖南 湖南长沙长郡中学 卢鸿鸣 1
湖南 湖南长沙雅礼中学 刘维朝 1
湖南 湖南长沙市一中 赵雅茜 1
湖南 湖南师大附中 常力源 1
吉林 吉林东北师大附中 李桢 5
江苏 江苏无锡县天一中学 沈茂德 1
江苏 江苏省泰州中学 将建华 1
江苏 江苏省苏州中学 张昕 1
江苏 江苏启东市中学 王生 1
江苏 江苏南通中学 姚天勇 1
江苏 江苏南京外国语学校 董正? 1
江苏 江苏南京师大附中 王占宝 1
江苏 江苏淮阴县中学 张元贵 1
江苏 江苏海门中学 石鑫 1
江苏 江苏常州高级中学 丁伟明 1
陕西 陕西西北工业大学附中 王永智 5
陕西 陕西西安高新一中 王淑芳 1
天津 天津南开中学 杨静武 1-3
天津 天津耀华中学 任奕奕 1-3
新疆 新疆乌鲁木齐市第一中学 闫立晋 1
浙江 浙江镇海中学 吴国平 1-4
浙江 浙江杭州二中 叶翠微 1-3
浙江 杭州学军中学 马里松 1-3
重庆 重庆巴蜀中学 傅唯泉 1-3
重庆 重庆市南开中学 宋璞 1-3

  非常明显,名单只和这些学校历届给北大输送的考生有关,而和校长个人的品格、学问无关。

☆ ☆ ☆

  最有意思的是,在考查南师附中推荐的匡超同学时,北大某校长和匡超同学的谈话。

  据《扬子晚报》记者 王?报导:

  不过说到北大的面试,匡超笑着和记者说起前不久北大老师来学校给保送生开座谈会的一个小插曲。“那天的座谈会上,我向北大一位校长提出了一个问题:‘以前的北大是一所大学撑起了一个民族的脊梁。北大经过多么年的发展,是不是仍然有这样一种教育定位?’当时这位校长回答我说:‘特定的时代大学的使命是不一样的,但是作为大学培养优秀学生的目标是不会改变的。’对于这个回答我能接受,不过在关于人才流失问题上,我对他的回答提出了质疑。现在北大、清华两校出国的学生很多,但很多人都留在国外工作了,对于这种现象校长回答说并不存在人才流失,要用国际的眼光来看,人才出国也能带来一种促进。但是我很快提出了自己的想法,如果钱学森当年不回国,中国的核技术突破是不是要推迟好几年?人才出国可以,但如何提高吸引力,把这些人才再召回来很重要。”

  王?在报导的末尾说,匡超与北大这次意外的“过招”已经让他给北大老师留下了深刻的印象。

  我看不但北大老师,全国人民都会留下深刻印象。

  为什么?

  可以看出,北大这个校长的爱国心和民族气节,是荡然无存,他完全是一副汉奸嘴脸。

  在我看来,匡超可以做北大校长。

  而北大这个校长应该进一所爱国主义学校,从ABC学起。

☆ ☆ ☆

  据记者赵媛报导,作为河南省两所获得北大“校长实名推荐”资格的中学之一,郑州一中校长今年有资格向北大实名推荐1~3名学生。郑州一中公布了推荐人选产生办法:“有资格被推荐的是两类学生,一类是综合素质特别优秀的学生,另一类就是俗话说的"偏才"、"怪才"。”

  郑州一中校长是一个爱才的人。

  南师附中两天出炉“推荐学生”??高三(1)班的匡超同学。

  “我们推荐给北大的学生必须具备两个标准:第一、学业发展优秀;第二、综合素质发展优秀。”南师附中周俊副校长告诉记者。对于学校为何这么快就定下学生名单,周校长表示,学校的工作都是按照规范的程序来的。首先由学生自己报名,学校任课老师再推荐;接下来根据学校多年来已经形成的优秀学生的《推荐条例》进行评价考核;最后由学校研究决定。目前南师附中的推荐学生已经出炉,为高三(1)班的匡超同学,现在学校正在进行公示。(《扬子晚报》记者 王?)

  江苏南京师大附中王占宝校长没有露面。

  南师附中周俊副校长显然是一个不敢负责任的校长。因为“学校的工作都是按照规范的程序来的。”

  而北大的用意是“校长实名”,换句话说,是要凭校长个人对推荐学生的了解。而不是大家都说好,没有疑义。

  蔡元培推荐人才,是要力排众议(荐辜鸿铭、刘师培),且要做技术处理(荐陈独秀)的。

  匡超同学是个人才,但和校长实名推荐无关,他是南师附中全体师生推荐的。

☆ ☆ ☆

  科举制度,是中国的一项世界级的发明。

  科举的最后一步,是庭试,由皇帝本人亲自认定。

  1905年,满清政府废科举,兴西学。

  解放后,我们发明了全国统一录取。

  全国统一考试各国均有之,全讯网足球网址。全国统一录取,是计划经济的产物。我相信它最后一定会走向坟墓,因为它给中国的教育带来太多的灾难。

  人才的培养和选拔,绝不只有全国统一考试和全国统一录取一条路。

  个人荐举、领导选拔,历来是中国人事制度的重要手段。

  外举不避仇,内举不避亲。这是中国荐举的主要原则。

  它的意思说,往远了说,哪怕是自己的仇人,只要是合适的人才,也不能因为个人私仇而不推荐;往近了说,哪怕是自己的亲人,也不能因为怕别人说闲话而不推荐。

  这来自于一个典故。平公在位时,南阳县缺少个县令。平公问大夫祁黄羊,谁担任这个职务合适。祁黄羊回答说:“解狐可以。”平公听了很惊讶,说:“解狐不正是你的仇人吗?你怎么推荐仇人呢?”祁黄羊答道:“您是问我谁担任县令这一职务合适,并没有问我谁是我的仇人。”于是,平公派解狐去任职。果然不出祁黄羊所料,解狐任职后为民众做了许多实事、好事,受到南阳民众的拥护。又有一回,朝廷需要增加一位军中尉,平公又请祁黄羊推荐。祁黄羊说:“祁午合适。”平公不禁问道:“祁午是你的儿子,难道你就不怕别人说闲话吗?”祁黄羊坦然答道:“您是要我推荐军中尉的合适人选,而没有问我儿子是谁。”平公接受了这个建议,派祁午担任军中尉的职务。结果祁午不负所望,干得也非常出色。孔子听了以后,感慨道:“太好了!祁黄羊推荐人才,对外不排斥仇人,对内又不回避亲生儿子,真是大公无私啊!”

  我们的中学校长,在实行校长实名推荐时,能够像祁黄羊一样,外举不避仇,内举不避亲,中国的教育就有希望了。

☆ ☆ ☆

  人事制度,组织建设,是一个单位成功与否的最重要因素;人事制度,组织建设,是一个国家是否兴旺发达的关键因素。

  毛泽东只注意两条:出主意,用干部。

  他说,路线确定之后,干部就是决定的因素。

  人是世间最可宝贵的,只要有了人,什么人间奇迹都可以造出来。

  毛泽东1958年多次讲破除迷信,核心就是选拔人才。

  在谈到黄埔军校时,毛泽东说,

  黄埔军校就读半年,毕业后当一年兵,出了不少人才。改成陆军大学以后,结果出来尽打败仗,作我们的俘虏。

  蒋介石办的黄埔军校,五个月入伍训练,四个月学校毕业。蒋介石的军队主要就是这些人还比较能打,陆军大学毕业的实在不能打。

  国民党的军官,陆军大学毕业的,都不能打仗。黄埔军校只学几个月,出来的人能够打仗。我们的元帅、将军,没有几个大学毕业的,我本来也没有读过军事书,读过'左传'、'资治通鉴',新全讯网8558111,还有'三国演义',这些书都讲过打仗。但是打起仗来,一点印象都没有了。我们打仗一本书也不带,只是分析敌我斗争形势,分析具体情况。

  毛泽东本人如果到苏联留学,到法国勤工俭学,毛泽东就不成其为毛泽东了。

  毛泽东的伟大,就在于他要农村调查、要中国社会调查,而不要大学文凭。

☆ ☆ ☆

  企业领导都知道,人才和文凭是两回事。有文凭的不一定是人才,没有文凭的,也不一定不是人才。

  企业需要的是人才。

  上世纪八十年代创业的人,绝大多数是没有文凭的人。专家教授很少有人下海,下海也是因为在单位不被重用。

  大学里成绩最好的,只适合当教师,很少能够成为企事业领导。学生干部和学生社团的组织者,成为企事业领导的居多。

  我在湘潭师院(现在的湖南科技大学)做过七年外语系副主任、五年外语系主任。

  我做外语系主任的实践告诉我,学历高的同志一般都是“很牛”的,他们不想呆在湘潭师院,认为他们应该到名牌大学去,足球全讯网;他们不想呆在湘潭这个小城市,认为他们应该至少到长沙这样的大城市去。

  1993年我在湘潭师院的最后一年,我们英语专业四级通过率超过90%,而91级1班,100%通过四级。

  我们没有做一套模拟题,我们没有加一节课,教学全是按正常教学计划完成的。

  我们的任课老师,不是来自名牌学校。

  我们的教学主力,不是研究生,更不是博士生,他们只是本科毕业生,有相当一部分是湖南教育学院本科的毕业生。

  我喜欢湖南教育学院本科的毕业生。他们师专毕业,在中学任教几年后,考入湖南教育学院,学习两年,完成本科学业,取得学士学位。

  他们有实际工作经验,他们在湖南教育学院知道他们应该学什么。

  他们珍惜在湘潭师院的工作机会,全讯网高手世家,他们不想跳槽。

  我和周士一老师受命筹备湘潭师院中国科技史研究室时,第一个请来的人是万里。

  万里是人才,但没有学历。他是靠卖血挣钱,去卖书,自学成才的。

  按照现在的标准,他是万万评不上副教授的。

  但在当时,我们没有那么多死规定,他评上了副教授。

☆ ☆ ☆

  北大“中学校长实名推荐制”公布之后,在网络上引起许多质疑。

  教育部原发言人王旭明在博客中说:我敢说,校长亲自上课并能如数家珍地了解自己学生的情况十分稀少,五湖四海全讯网,在不了解学生的情况下,校长们无非是通过各种非直接手段去了解和推荐,怎么保证校长对推荐学生的公平公正?

  著名教育家、武汉大学前校长刘道玉接受长江商报记者柯美杰张瑜琨采访时,甚至痛批北大“中学校长实名推荐制”。

  我认为北大“中学校长实名推荐制”令人耳目一新,但确有许多值得改进处。

  任何新生事物,都是伴随着反对成长的。

  我希望看到北大“中学校长实名推荐制”,能在我们中国的教育史上,留下光彩的一笔。

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